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L'énergie dans ma ville!
Une collectivité viable est une
collectivité qui veille au développement durable par le biais d’une
meilleure gestion des ressources tout en générant le moins de déchets
possible. Ce faisant, elle cherche à fournir la meilleure qualité possible
de service à ses résidants tout en respectant les limites de ses ressources
naturelles, principalement l’eau, le sol et l’air. En sommes, une telle
collectivité cherche à maintenir ou améliorer la qualité de vie en
minimisant son impact sur l’environnement.
La gestion de la consommation énergétique est donc une partie très
importante du concept de collectivité viable. Dans une municipalité,
l’énergie est omniprésente, dans les bâtiments et dans les transports, mais
aussi dans les activités à caractère plus industriel tel le traitement des
eaux usées ou les usines de filtration.
Outre les avantages économiques directs associés aux économies d’énergie,
les efforts d’efficacité énergétique contribuent également à réduire la
pollution et à améliorer la qualité de l’air.
Objectif de l'activité :
Cette activité pédagogique vise à permettre aux étudiant(e)s :
Description de l'activité :
2. En groupe de cinq, les étudiant(e)s choisissent une activité de la liste sur laquelle ils travailleront.
3. Chaque groupe d’étudiant(e)s fait ensuite une recherche pour ressortir les principales sources de consommation d’énergie de l’activité qu’ils ont choisies. Cette recherche peut se faire en consultant le site Internet de la municipalité ou de l’arrondissement ou en communiquant avec les employés municipaux. Cette étape devrait aussi permettre de ressortir les différentes formes d’énergies utilisées par leur municipalité.
4. Toujours en équipe, les étudiant(e)s entreprennent une analyse de la consommation d’énergie de l’activité choisie. Par exemple, y a t-il des appareils désuets ou mal entretenus? Quels sont les appareils les plus énergivores? La source d’énergie ou les appareils utilisés sont-ils mal adaptés au type d’activité? Les étudiant(e)s peuvent pousser plus loin leur analyse en réalisant des relevés sur le terrain : visite de bâtiments, observation des déplacements des véhicules, etc.
5. Finalement, les étudiant(e)s explorent des pistes de solutions qui permettraient de réduire la consommation d'énergie de l’activité choisie. L'équipe préparent un rapport écrit qu’ils pourraient présenter à la municipalité lors d’une séance du conseil municipal.
Les sites Internet suivants sont d’excellents points de départ pour amorcer
la recherche de solutions en efficacité énergétique :
Association québécoise pour la maîtrise de l’énergie
www.aqme.org
Fédération canadienne des municipalités
www.fcm.ca
Office de l’efficacité énergétique
www.nrcan.gc.ca
Union des municipalités du Québec
www.umq.qc.ca
Fédération québécoise des municipalités
www.fqm.ca
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